ОСЕНЬ: «Край моря и небес». Осенний тур на Белое море, 6 дней

Программа включает:

Знакомство с природой и историей русского севера. Подробнее:

 ·       История Белого моря и его современная жизнь.  Приливы и отливы, их влияние на эволюцию обитателей моря. Знакомство с литоралью – приливно-отливной полосой побережья.

·       Знакомство с обитателями Белого моря, собранными на литорали и поднятыми из морских глубин.

·       Тайга – северный лес. Жизнь растений, их приспособления к выживанию в условиях Севера.

·       Животные тайги. Анализ адаптаций, позволяющих успешно развиваться в условиях холода.

·       Наблюдения за морскими и таежными птицами.

·       Геологические экскурсии. Изучение скальных стен – срезов земной коры. Разнообразие горных пород и минералов.

·       Экскурсии на озеро и реку. Знакомство с обитателями пресных вод.

·       Создание аквариума.

·       Изучение морского микромира с использованием микроскопов.

·       Знакомство и общение с северными оленями и ездовыми собаками. Введение в основы дрессировки.

·       Экскурсия в деревню. История Русского Севера, знакомство с жизнью людей на побережье Белого моря в древности и сегодня.

1.     Туристическая часть:

·       Освоение базовых туристических навыков и азов комфортного и безопасного пребывания в дикой природе.

·       Незабываемый опыт морских путешествий и трапез у таежного костра.

·       Поход по необитаемым островам!

2.     Игры:

- Спортивные игры: футбол, волейбол, настольный теннис.

- Игры на командообразование.

- Биологическая игра «Эволюция» и другие настольные игры.

3.     «Биологические и эволюционные вопросы переходного возраста» и другие темы вечерних лекций и дискуссий.

- Конец света глазами биолога – эволюциониста.

- Ангелы, черти и другой планктон.

- Есть ли жизнь подо льдом? Жизненные стратегии арктических животных.

- Морские млекопитающие – эволюционный пируэт.

- Почему биомасса в холодных морях высокая, а видовое разнообразие весьма среднее? Особенности экосистем холодных морей в сравнении с морями тропическими.

- Интеллект у животных: современные исследования и подходы.

- Симбиозы в окружающей природе и их вклад в эволюцию жизни на Земле.

- Эволюция альтруизма и кооперации с точки зрения современной биологии.

- Глобальное потепление или экстремальное похолодание? Ледниковые периоды прошлого и будущего.

- Вторжение на сушу. Эволюционные пути освоения земной тверди.  

- Эволюция интеллекта. Чем мы заплатили за возможность иметь большой мозг?

Программа по дням:

День 1

Знакомство с морем.

Прибытие в туристический центр «Полярный Круг».
Завтрак, размещение, инструктаж по технике безопасности. Знакомство. Отдых.

Обед.
Выход на моторных катерах на остров Оленевский с костром и пикником. Рассказ о приливах и отливах. Как жить в прибрежной полосе, если вода каждый день уходит на сотни метров и обнажает берег? Как научиться дышать и в воде, и на воздухе? Можно ли наесться песком? Зачем жить в этих сложных условиях? Зачем литоральным водорослям пузырики-поплавки? Что сложнее – морскому существу приспособиться к жизни на суше или сухопутному – к жизни в воде?
Эти и другие вопросы мы разберем, глядя на обитателей литорали через походный микроскоп на берегу моря. Поговорим о солености, ледовом покрове, трансгрессии и регрессии одного из самых молодых морей мира – Белом море!

Слушаем, смотрим, собираем ламинарию и жарим на костре!

Вечером: факультативы, баня, игры.

День 2

Саамы, карелы, поморы.

После завтрака экскурсия в старинную поморскую деревню Черная речка.

Рассказ о саамах, карелах и поморах. Как заселялись берега Белого моря, почему приходили жить на суровые северные берега разные народы?

История поморов: почему люди из средней полосы России переселялись на Север, туда, где невозможно было прокормиться натуральным хозяйством? Какие ремесла и промыслы они освоили? Как научились «кормиться» морем? Почему часто говорят, что русские шли на берега Белого моря «за свободой»?

История одной поморской деревни, как отражение истории поморского края.

Деревня Черная речка, возникшая более 500 лет назад, живет и развивается вопреки законам современной жизни: без дороги и работы. Прогулка по живописной лесной дороге, к деревне. Остановка у часовни и церкви.

Горячий обед у лесного костра.

Вечером: факультативы, лекция, баня, игры.

День 3

Карельские озера и болота – наследие ледников.

Посмотрите на карту Карелии: сколько здесь длинных вытянутых с севера на юг пальцев-озер, а между ними огромные болотные массивы. Озера возникли в результате движения тающих ледников и очень давно начали заселяться живыми существами. Давайте знакомиться с обитателями озера: личинками стрекоз и веснянок, гидропсихидами – «водными душами», пауками- серебрянками. Если повезет, увидим ныряющую птичку оляпку.

Пройдемся по рукотворной дамбе и узнаем о истории этого гидротехнического сооружения.

Прогуляемся по лесной тропинке до безымянного лесного озера и верхового болота.

Промерим мощность торфяного горизонта, отберем пробы торфа. Поговорим про болотные растения и их адаптации к непростым условиям.

Разберем основы фотосинтеза и дыхания, а также химические превращения кислорода, углекислого газа и органического вещества, образующихся на верховых болотах. Разберем, почему верховые болота являются одними из самых мощных доноров кислорода на планете и какое влияние на климат оказывает выделение в атмосферу больших объемов кислорода и метана одновременно.

И, конечно, оценим практическую пользу верховых болот: пособираем клюкву и бруснику.

Вечером: лекция, факультативы, баня, игры

День 4

Геологические маршруты на полтора миллиарда лет вглубь истории Земли!

Геологическая экскурсия на Каньон: живописные вертикальные стенки, замечательный вид с вершины сопки. Изучение континентальной плиты на срезе; древние метаморфические и магматические горные породы. Из чего сложена земная кора?  Сколько километров современных гор «стерлось» со времени образования этих древних пород? Почему в одних местах можно увидеть платформу – нутро Земли, а в других они закрыта толстым слоем современных осадков? Рассмотрим почвы под таежными лесами, растущими на скалах. Как меняется скорость разрушения горных пород, накопление осадочных слоев и скорость почвообразования в зависимости от климата? Увидим материковую платформу – метаморфическую скалу, уходящую в недра Земли на многие километры.

Соберем образцы минералов и горных пород. Поговорим о практическом применении карельских руд и горном деле в Арктике. Рассказ о картировании местности: как на смену теодолиту и нивелиру пришла спутниковая съемка. Осмотр геодезической вышки на Каньоне.

Знакомство с северными ездовыми собаками.

Вечером: лекция, факультативы, баня, игры.

День 5

Необитаемые острова.

Морская экскурсия на скоростных катерах на  необитаемые острова.
Обед и приготовление мидий на острове. Прогулки и рассказы у лесного костра.

Экскурсия с рассказами о геологии, геоморфологии и происхождении Белого моря.

Сколько раз зарождалось Белое море в своих современных берегах?

Что такое глобальное потепление и нужно ли его бояться? Почему возникают ледниковые периоды? Как ледники сформировали современный облик северных островов и берегов?

Прогулка по острову. Наблюдение красок осени. Осенняя тайга и осенняя тундра.

Поговорим об организмах, которые первыми поселяются на камнях. Это лишайники – удивительные древние симбиотические существа. Лишайники селятся повсюду, очень разнообразны внешне, но весьма схожи по сути. Они - маленькая страничка в книге Великих симбиозов Земли.

Вечером: факультативы, баня, игры.

 День 6

 Истории северной тайги и истории людей.

Выезд на моторных катерах на полуостров Киндо и в бухту Биофильтров. Прогулка по живописным скалам и лесу до Круглого озера. История лесозаготовок на севере. Осмотр лагерных бараков времен ГУЛАГа.

Прогулка-экскурсия по таежному лесу и знакомство с северной тайгой. Во время прогулки возникают вопросы:

Почему в зоне северной тайги так много вечнозеленых растений? Какие приспособления помогают выживать растениям в условиях севера?

 Как отличается общая продуктивность лесов средней полосы и лесов северной тайги? Как в этих лесах отличается урожайность ягод и семян?

Что растения могут рассказать об изменениях климата? Основы дендрохронологии: как быстро растут деревья? Замеры, взятие образцов – кернов.

Как вырубки лесов и активная заготовка древесины по берегам Белого моря в XVII - XX веках повлияла на сегодняшнее состояние и урожайность таежных лесов?

Экскурсия на ферму, знакомство с северными оленями.

Вечером: подведение итогов, вручение подарков и дипломов. Отъезд.

Возможно изменение в ходе выполнения программы по погодным и другим условиям.

Примерный распорядок дня:

Список вещей, которые необходимо ребенку взять с собой, приведен здесь. Наличие всех перечисленных позиций обязательно для радостного и безопасного участия в программе!

Стоимость участия в программе на ближайший сезон приведена в прайс-листе .